segunda-feira, 22 de setembro de 2014

Revisão Unificada 2AB LP

Língua Portuguesa - 2º A,B - Matutino

1.Observe as palavras:
I. Hoje.  II. Aqui.  III. Rapidamente.  IV. Bastante.   V. Com certeza.
Classificam-se, respectivamente, como:
a) advérbios de tempo, lugar, modo, intensidade e afirmação.
b) advérbios de modo, tempo, intensidade, afirmação e negação.
c) advérbios de dúvida, tempo, lugar, modo e intensidade.     
d) advérbios de tempo, lugar, modo, afirmação e dúvida.
e) advérbios de dúvida, afirmação, lugar, modo e intensidade.

2) Entende-se por advérbio:
a) Unidade que significa ação ou processo, podendo expressar o modo, o tempo, a pessoa e o número.
b) Expressão modificadora do verbo, denota uma circunstância de lugar, tempo, modo, intensidade, condição, entre outras, e desempenha, sintaticamente, a função de adjunto adverbial.
c) Classe de palavras responsável por delimitar ou qualificar o substantivo.
d) Classe que designa os nomes dos objetos, pode ser dividida em próprios e comuns.
e) Palavra anteposta aos substantivos com reduzido valor semântico.

3)  Retire do bilhete abaixo, os advérbios que correspondem às classificações.
Oi Giovana!
Já recebeu o convite da festa do Hudson? Ele disse que vai ser muito legal! A turma toda vai estar lá. Será que eu poderia ir junto com você? A minha mãe não vai poder me levar. Ela disse que vai falar com sua mãe amanhã na saída do colégio.
Falô linda.
Até,
Bruno.
a)  Advérbios de tempo    b)   Advérbios de intensidade    c)   Advérbios de negação      d)   Advérbios de lugar          

  4)Classifique os termos em destaque na frase abaixo:
Às vezes tento entender por que alguns alunos não valorizam os estudos, deixando à parte o bem mais precioso.

5)Complete as frases a seguir com MAL ou MAU:
a) Ele teve um ____ dia, por isso dormiu ____.   b) Márcia foi ____ na prova.
c) Todos estão passando ____ hoje.                   d) O ____ elemento foi levado pela polícia.
e) O chefe está de ____ humor; acho que está de ____ com a vida.

6) Complete usando mas ou mais:
a) O menino lembrou-se da receita _______ deliciosa de todas.
b) Bati à porta da casa de madeira, _______ ninguém veio atender.
c) O lobo soprou, _______ a casa não caiu.
d) O paciente desmaiou _______ uma vez.

7) Preencha as lacunas, usando o seguinte código:
a)   por que   b)   por quê   c)   porquê   d)   porque
01)   (      )   Quer dizer que você não vai mesmo conosco,___________?
02)   (      )   Não entendo o____________de suas atitudes.
03)   (      )   Você sabe___________ela não passou no concurso.
04)   (      )   Não fuja,___________toda fuga é fraqueza.
05)   (      )   Os maus momentos_________passaste serão inesquecíveis
06)   (      )   Os amigos, não sei_________, foram sumindo um a um.
07)   (      )   Agora entendo______votaste no “homem”…
08)   (      )   Menina apaixonada chora sem saber___________
09)   (      )   ____não tinha sono, fiquei na sala assistindo ao jogo
10)   (      )   Qual seria a razão_______concordaram tão facilmente?

8)Marque V para verdadeiro e F para falso com relação ao uso da letra maiúscula:
a) nomes de dias, meses, estações do ano: sexta-feira, junho, verão.(F)
b) pontos cardeais (mas não nas suas abreviaturas): norte, sul, leste, oeste.(F)
c)antropônimos, reais ou fictícios: Branca de Neve, D. Quixote, Sancho Pança. (V)
d) topônimos, reais ou fictícios: Lisboa, Luanda, Maputo, Rio de Janeiro, Atlântida, Hespéria. (V)
e) nomes de seres antropomorfizados ou mitológicos: Adamastor, Édipo, Electra.
f) nomes que designam instituições: Instituto de Letras. (V)
g) nomes de festas e festividades: Natal, Páscoa, Ramadão. (V)
h) títulos de periódicos, que retêm o itálico: Correio do Povo, Zero Hora, O Estado de São Paulo, Veja, IstoÉ. (V)

segunda-feira, 15 de setembro de 2014

Vídeo sobre Humor - tema de redação - 2º A




Os limites do Humor

Segundo Chico Anysio, um dos maiores humoristas brasileiros de todos os tempos, 

 o humor deve visar á critica, não à graça.

2º A - Baseando-se no vídeo, produza uma dissertação argumentativa respondendo a seguinte pergunta:

Qual o limite (no humor) entre liberdade de expressão ou preconceito?

Notas no 3º Bimestre

Língua Portuguesa - Matutino - Ensino Médio

1º, 2º A,B 

 Caco (atividades no blog) + CPF + Prova Mensal + Prova Bimestral + Atividades (registradas no caderno) : 5 = Média.

3º A,B

Caco (atividades no blog) + CPF + Prova Mensal + Prova Bimestral + Atividades (registradas no caderno) + Portumática : 6 = Média.


Produção Interativa - Matutino - Ensino Médio

2º A 

Nota 1 = atividades (registradas no caderno) +produção de texto (resenha);
Nota 2 = produção de texto (dissertação - Humor)
Nota 3 = produção de texto (dissertação - Avanço Tecnológico)
Nota 4 = produção de texto (dissertação - comportamento)
Nota 5 = CPF
: 5 = Média

Conteúdos para Unificada - 3º Bimestre

Língua Portuguesa - Ensino Médio - Matutino

1º A, B = uso do mal/mau, mas/mais, por que/porque/por quê/ porquê, da letra maiúscula; leitura e interpretação de texto; homônimos; parônimos.

2º A,B = uso do mal/mau, mas/mais, por que/porque/por quê/ porquê, da letra maiúscula; leitura e interpretação de texto; advérbio.

3º A,B = uso do mal/mau, mas/mais, por que/porque/por quê/ porquê, da letra maiúscula; leitura e interpretação de texto; oração subordinada adverbial.

segunda-feira, 1 de setembro de 2014

Capítulo 6 ao 11 do livro Caco

Olá 1ª A/B, 2ºA/B, 3A/B! Vamos finalizar as atividades sobre Caco deste 3º Bimestre!

Responda à questão 1 a seguir referente aos capítulos 6, 7, 8, 9, 10 e 11 do livro Caco de Gilberto Mattje .

1)Preencha a tabela a seguir com dados referentes a leitura da obra.


Capítulo
Assunto abordado e personagens que aparecem
6

7

8

9

10

11


2)Produza um texto falando sobre os primeiros 11 capítulos da obra Caco de Gilberto Mattje, enfatizando pontos relevantes e interessantes. Redigir em no mínimo 20 linhas e no máximo 30 linhas. 

Observação: Individual ou em dupla.

Data de entrega: até 26/09/2014.