CONTEÚDO UNIFICADA DE PORTUGUÊS 4ºBIMESTRE

1º A e B

- Formação e estrutura das palavras.

2º A.

- Preposição, Conjunção, Termos essenciais da oração

3º A

- Análise morfosintaxe

FantocheADA

Alunos,
Quero agradecer vocês por tamanho desempenho que tiveram durante o projeto FantocheADA. Obrigada por tudo. Vocês são exemplo de que educação pode ser sim um caminho gostoso de se aprender e que a melhor forma de chegar a um objetivo é acreditar nele e fazer de tudo pra que ele aconteça e seja da melhor forma possível. Tenho muito orgulho de vocês. Cada dia que se passa, quando faço meu planejamento cada rostinho, do 1º A, 1º B, 2º A e 3º A, fica no meu pensamento e penso como é bom ser professora. Vocês são que me impulsionam sempre querer fazer mais e melhor. Amo ser professora de vocês.  Sei que o trajeto durante o projeto não foi fácil, mas valeu cada segundo... Isso comprovado no dia da gincana literária.
1º A - O Barroco foi muito bem representado por vocês. Se alguém tinha dúvidas de que o contraste e marca do conflito do entre a religião e a razão são a essência do Barroco, não se tem mais. De tudo que vocês apresentaram, a ENTRADA, o QUIZ e o POEMA MUSICALIZADO, foram ótimos. Parabèns!
1º B - Amei tudo que vocês fizeram, mas tiro o chapéu para o TEATRO e o POEMA MUSICALIZADO, nossa foi incrível. Com certeza o Arcadismo foi bem representado...  Vocês são excelência em exemplo de união. Tem um ditado que diz que a união faz a força e promove a vitória, por isso tantos pódios. Parabéns!
2º A - Acompanhei a trajetória de vocês, e sei quão difícil foi... Parnasianismo é a arte pela arte, e a descrição das musas é algo constante na poesia parnasiana e vocês deixaram bem claro isso. Os poetas parnasianos prezam pela sensualidade e isso as musas lindas representaram be. Jamais vou esquecer da dança do Lucas Muniz durante a apresentação do logotipo, que lindo! O GRITO DE GUERRA,  estava de arrasar, muito lindo... Parabéns! E claro Não poderia deixar de falar do nosso Caio, um super amigo, muito companheiro, um líder que não há igual, quem convive com Caio sabe o privilégio que é ter ele ao lado todos os dias... E também temos a nossa guerreira Isabella, uma presença marcante e importante em todos os projetos. 2ª Parabéns!
3º A - Falar de vocês é complicado, são 4 anos de caminhada juntos. Nossa sentirei muita falta de cada um de vocês, que sempre foram ótimos alunos e amigos. Sei que a vida continua e vocês ainda vão ter muitas conquistas e vitórias e eu sempre estarei na torcida por vocês. Quanto ao fantocheda, vocês foram surpreendentes em todos requisitos. Como sempre vocês superam as expectativas. Karol, Thiago, Melissa, Juliane, Kesley e Raphael merecem destaque por colocarem as ideias em ação e impulsionarem os grupos de vocês. Parabéns 3º A que surpreenderam principalmente no TEATRO, na ENTRADA e no POEMA MUSICALIZADO.
MEUS QUERIDOS NUNCA MAIS VOU ESQUECER DE TUDO QUE FAZEM E FIZERAM. ENSINO MÉDIO OBRIGADA DE CORAÇÃO. AMO VOCÊS.
Profª Ana Carla

Conteúdos paras as provas do 3º bimestre do ADA

LÍNGUA PORTUGUESA
- 1º A e B = significado das palavras (sinônimos, antônimos, Parônimos, homônimos); fonemas; interpretação de texto.
- 2º A = verbo, advérbio e interpretação de texto.
- 3º A = oração subordinada adverbial, concordância nominal e verbal, interpretação de texto.

LITERATURA
- 1º A e B = quinhentismo brasileiro.
- 2º A = José de Alencar, Machado de Assis, Castro Alves , estética do realismo x a do romantismo.
- 3º A = autores modernistas e as suas características literárias.

PARÓDIA LITERADA - ENSINO MÉDIO MATUTINO - ADA

PARÓDIA SOBRE HUMANISMO - 1ºB - ADA - MATUTINO

3º bimestre

Olá meus queridos alunos!
Vamos fazer do 3º bimestre um período de estudos dinãmicos, divertidos, interativos e muito fácil de entender e aplicar.Ok! Conto com vocês, afinal o doce da vida está noolhar de como encaramos os passos que temos de caminhar...
Bons olhos a todos! rs...
Profª Ana Carla

conteúdo das provas do 2º bimestre (ADA)

MATUTINO
Língua Portuguesa
* 1º B - Ortografia, crônica.  
* 2ºA - Pronome, numeral, crônica.
* 3ºA - Oração coordenada(sindética e assindética), oração subordinada substantiva, crônica.      

Literatura
* 1ºA e B - Classicismo.
* 2ºA - Realismo/Naturalismo.
* 3º A - Modernismo.

VESPERTINO
Língua Portuguesa
* 1º C e D - Funções da linguagem, elementos da comunicação, crônica.

Projeto de Literatura: FANTOCHEADA

O projeto FantocheADA foi um evento realizado na Escola Estadual Adventor Divino de Almedia que visou através de uma competiçãi literária incentivar os alunos a leitura de obras literárias, assim como as caraterísticas da escolas literárias, incentivando o estudo e o gosto pela arte literária.
A competição consistiu na encenação de fantoches, cada turma representou uma escola literária: 1º A - Arcadismo, 2º A - Simbolismo e o 3º A - Tendências Contemporâneas.

O 1º A criou uma peça - Liberdade não tem preço, que narra uma história fantástica sobre jovens autores mineiros que lutavam por ideais libertários de igualdade, tendo poemas como seu maior aliado.
O 2º A criou uma peça - Cruz e Sousa na escola, que narra a história da visita do autor Cruz e Sousa numa escola, onde deu uma palestra sobre simbolismo e seus ideais.
O 3º A fez uma releitura da obra "Pagador de Promossas" de Dias Gomes.

Projeto Literada

No ano de 2010, foi realizado o 1º LiterADA da Escola Estadual Adventor Divino de Almeida.
Trata-se de uma gincana literária. A turma do ensino médio trabalhou em sala de aula, para participar da gincana, todo o contexto histórico, as características, autores e obras. Na escola, em 2010, tinha 3 salas do ensino médio: 1º A, 2º A e 3º A.
O projeto foi realizado no 2º bimestre. Cada turma, conforme o conteúdo literário que estava -se estudando, representou, uma escola literária:  1º A, o Classicismo; o 2º A, o Realismo; 3º A o Modernismo. A competição tinha os seguintes embates: Camiseta, Grito de Guerra, Quiz, Teatro Mudo, Paródia, Declamação Poética. Cada embate tinha que trabalhar as características, o conteúdo da escola literária.
O projeto visou tornar as aulas de literatura mais dinãmica, provocando no aluno o interesse pelo estudo da disciplina, além de incentivar o trabalho em grupo e a pesquisa.
 Foi  S E N S A C I O N A L. Amei cada detalhe, foi muito satisfatório o resultado, pois nunca, até então, tinha visto os alunos interagindo de uma forma tão gostosa no estudo da literatura.
O projeto LiterADA, foi realizado com apoio da coordenação, Tãnia e Vera, dos diretores, Inivaldo e Jorge, e toda turma docente e administrativa da escola, foi muito bom.

A ideia do projeto teve origem, numa visita que fiz a Escola Particular Latino Americano. Nessa escola fui convidada para ser jurada de uma gincana. A professora de literatura dessa escola é que movimenta os alunos com projetos criativos. A partir dessa visita, a minha visão como professora com certeza mudou. Obrigada, a direção da escola e a professora que me convidaram para participar da gincana como jurada, jamais vou esquecer.