segunda-feira, 6 de abril de 2015

Revisão UNIFICADA de Língua Portuguesa - 2 A, B, C

Com gabarito

1. Classifique os trechos destacados em predicado verbal ou nominal.
a) O motoqueiro andava cansado. nominal / O motoqueiro anda devagar. verbal

b) Minha irmã está no quarto. verbal / Minha irmã está brava. nominal

c) A lua permanecia brilhando no céu. nominal / A lua permanecia escondida. verbal 

d) Vovó caiu de cama. nominal / Vovó caiu da cama. verbal

2- Transforme os predicados nominais sublinhados em predicados verbais. Veja o exemplo:

Predicado nominal: Este suco está enjoativo.

Predicado verbal: Este suco enjoa.

a) As roupas ficaram secas. Estas roupas secaram.

b) As estrelas estão brilhantes. As estrelas brilham.

c) O filme foi fascinante.O filme fascinou.

d) Aquele calor era sufocante. Aquele calor sufocava.

3- Escreva as orações, complementando-as com predicativos do sujeito.
a) A festa estava ótima, mas de repente tornou-se chata.

b) A mulher parecia muito feliz durante a reunião.

c) A chuva continua forte.

d) Meus pais estão atrasados, por causa da viagem.

e) Depois do acidente, Mário ficou triste. 

4- Some as duas orações e escreva uma terceira com predicado verbo-nominal. Observe o exemplo:

O trem partiu. O trem estava atrasado.

O trem partiu atrasado.

a) A moça chegou ao shopping. A moça estava cansada. A moça chegou ao shopping cansada.

b) Os alunos assistiam à peça. Os alunos estavam interessados. Os alunos assistiam à peça interessados.

c) Nós elegemos Carlos. Carlos tornou-se representante de classe. Nós elegemos Carlos representante de classe.

d) O juiz julgou o réu. O réu era inocente. O juiz julgou o réu inocente.

5- Identifique as locuções verbais e classifique as formas nominais:

Todo texto tem que ter alguns aspectos formais, ou seja, tem que ter estrutura, elementos que estabelecem relação entre si. Dentro dos aspectos formais temos a coesão e a coerência, que dão sentido e forma ao texto. "A coesão textual é a relação, a ligação, a conexão entre as palavras, expressões ou frases do texto”. A coerência está relacionada com a compreensão, a interpretação do que se diz ou escreve. Um texto precisa ter sentido, isto é, precisa ter coerência. Embora a coesão não seja condição suficiente para que enunciados se constituam em textos, são os elementos coesivos que lhes dão maior legibilidade e evidenciam as relações entre seus diversos componentes, a coerência depende da coesão.
R: dão sentido = particípio
está relacionada = particípio
precisa ter sentido = infinitivo e particípio
precisa ter = infinitivo

6 - Transcreva do texto, do exercício 5, 4 verbos e identifique o número, a pessoa, o tempo e o modo.
 VERBOS
 PESSOA
 NÚMERO
 TEMPO
 MODO
 tem
 3ª
 singular
 presente
 indicativo
 estabelecem
 3ª
 plural
 presente
 indicativo
 temos
 1ª
 plural
 presente
 indicativo
 dão
  3ª
 plural
 presente
 indicativo
 está relacionada
 3ª
 singular
 presente
  indicativo
 diz
 3ª
 singular
 presente
 indicativo
 escreve
  3ª
  singular
 presente
 indicativo
 precisa ter sentido
 3ª
 singular
 presente
 indicativo
 seja
 3º
 singular
        -
no modo imperativo, não há flexão de tempo
 imperativo negativo
 constituam
 3º
 plural
 presente
 subjuntivo
 são
  3º
  plural
 presente
  indicativo
 evidenciam
  3º
  plural
 presente
  indicativo
 depende
  3º
 singular
 presente
  indicativo

















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