Trabalho do 4º bimestre. Tema: Caco

Data de entrega do trabalho:
*1º A, B e 2º A= 21 /11/2014;
* 3º A, B e 2º B = 18/11/2014.

Formação dos grupos: somente no MÁXIMO 4 pessoas.

1º A, B

Produzir um texto dissertativo do capítulo doze ao 21 do livro Caco de Gilberto Mattje. Após a produção de texto escrever como subtítulo "Trabalhando a Gramática no Texto" e após isso responder às seguintes perguntas:
1ª - Transcreva 10 substantivos do livro Caco.
2ª - Classifique os substantivos transcritos de acordo com a tabela abaixo:

SUBSTANTIVO	SIMPLES	COMPOSTO	PRIMITIVO	DERIVADO	COMUM	PRÓPRIO	CONCRETO	ABSTRATO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

3ª - Escolha um substantivo que você transcreveu e faça uma frase sobre a importância da leitura.

4ª - Escolha um substantivo coletivo e forme uma frase falando sobre a obra Caco.

5ª - Escolha 5 substantivos do livro Caco e classifique-os de acordo com a flexão de gênero.

2º A, B

Produzir um texto dissertativo do capítulo doze ao 21 do livro Caco de Gilberto Mattje. Após a produção de texto escrever como subtítulo "Trabalhando a Gramática no Texto" e após isso responder às seguintes perguntas:
1ª - Transcreva 5 pronomes relativos do livro Caco.
2ª - Transcreva 5 frases do livro Caco identificando os pronomes relativos transcritos no exercício 1.
3ª - Transcreva do livro Caco uma frase que contenha crase.
4ª - Justifique o emprego da crase da frase transcrita no exercício 1.
5ª - Escreva uma frase sobre o livro Caco e destaque da sua frase um exemplo de concordância nominal.

3º A, B

Produzir um texto dissertativo do capítulo doze ao 21 do livro Caco de Gilberto Mattje. Após a produção de texto escrever como subtítulo "Trabalhando a Gramática no Texto" e após isso responder às seguintes perguntas:
1ª - Transcreva 5 exemplos de regência do livro Caco.
2ª - Transcreva 5 frases do livro Caco identificando os termos regente e regido transcritos no exercício 1.
3ª - Transcreva do livro Caco uma frase que contenha crase.
4ª - Justifique o emprego da crase da frase transcrita no exercício 1.
5ª - Escreva uma frase sobre o livro Caco e destaque da sua frase um exemplo de concordância verbal e justifique a concordância.

Atividades sobre Pronome Relativo - 2º A e B

Registrar no caderno de Língua Portuguesa os exercícios a seguir:

1)Partindo-se do pressuposto de que o pronome relativo deve ser antecedido de preposição quando o verbo da 2ª oração a exige, analise o exemplo em evidência e em seguida responda ao que se pede:

O conselho é necessário. Preciso do conselho.
Unindo-as, obteríamos:
O conselho de que preciso é necessário.  

Com base no mesmo, una as orações a seguir utilizando-se dos pronomes relativos que, quem, o qual, a qual ou onde:

a – Moro em uma capital. A capital é linda.
b – Quero estudar neste colégio. Gosto muito deste colégio.
c – Frequentamos aquele cinema. Gostamos muito daquele cinema.
d – Assisti à peça teatral. A peça teatral

 é magnífica.
e – Bebi o café. Eu mesmo preparei o café.

2)Eis a seguir alguns fragmentos de um poema com a autoria de Luís Fernando Veríssimo. Leia-o atentamente, respondendo às perguntas que a ele se referem:

“O homem é o único animal que...

...que constrói casa, mas é o único animal que precisa de fechadura.
...que trai, polui e aterroriza, mas é o único que se  justifica depois.
... que engole sapo, mas é o único que não faz isso pelo valor nutricional”        
                                                         (Poesia numa hora dessas? Porto Alegre: L&PM.p. 19)

De acordo com sua percepção, em cada verso há a presença do pronome relativo “que”.

a – Tendo em vista que o pronome relativo é o termo que substitui um outro antecedente, qual o termo a que ele se refere em todos os casos?
b – De acordo com sua função sintática, aponte-a.

3)(FUVEST-SP)

Conheci que (1) Madalena era boa em demasia...
A culpa foi desta vida agreste que (2) me deu uma alma agreste.
Procuro recordar o que (3) dizíamos.
Terá realmente piado a coruja? Será a mesma que (4) piava há dois anos?
Esqueço que (5) eles me deixaram e que (6) esta casa está deserta.

Nas frases acima, o “que” aparece seis vezes; em três delas é pronome relativo. Quais?

a) 1-2-4
b) 2-4-6
c) 3-4-5
d) 2-3-4
e) 2-3-5

4)Em um anúncio publicitário havia os seguintes dizeres:

O conforto que você deseja com a tranquilidade paradisíaca de Maceió.    

a - Analisando-o quanto à presença do pronome relativo “que”, a que antecedente ele se refere?

b – Indique a função sintática desempenhada pelo mesmo.

5 ) Dada a seguinte oração:

Aquela é a cidade de onde saímos há três anos.

a – O pronome “onde” se refere a um antecedente. Indique-o

b - Explique por que foi empregado o pronome onde precedido da preposição.  

c – De acordo com a função sintática desempenhada pelo pronome, relate-a.
  

2ºA,B - Pronome Relativo

Pronomes Relativos

São pronomes relativos aqueles que representam nomes já mencionados anteriormente e com os quais se relacionam. Introduzem as orações subordinadas adjetivas.

Por exemplo:

O racismo é um sistema que afirma a superioridade de um grupo racial sobre outros.

(afirma a superioridade de um grupo racial sobre outros = oração subordinada adjetiva).

O pronome relativo "que" refere-se à palavra "sistema" e introduz uma oração subordinada. Diz-se que a palavra"sistema" é antecedente do pronome relativo que.

O antecedente do pronome relativo pode ser o pronome demonstrativo o, a, os, as.

Por exemplo:

Não sei o que você está querendo dizer.

Às vezes, o antecedente do pronome relativo não vem expresso.

Por exemplo:

Quem casa, quer casa.

Observe o quadro abaixo:

Quadro dos Pronomes Relativos
Variáveis				Invariáveis
Masculino		Feminino
o qual cujo quanto	os quais cujos quantos	a qual cuja quanta	as quais cujas quantas	quem que onde

Note que:

a) O pronome que é o relativo de mais largo emprego, sendo por isso chamado relativo universal. Pode ser substituído por o qual, a qual, os quais, as quais, quando seu antecedente for um substantivo.

Por exemplo:
	O trabalho que eu fiz refere-se à corrupção. (= o qual)
	A cantora que acabou de se apresentar é péssima. (= a qual)
	Os trabalhos que eu fiz referem-se à corrupção. (= os quais)
	As cantoras que se apresentaram eram péssimas. (= as quais)

b) O qual, os quais, a qual e as quais são exclusivamente pronomes relativos: por isso, são utilizados didaticamente para verificar se palavras como "que", "quem", "onde" (que podem ter várias classificações) são pronomes relativos. Todos eles são usados com referência à pessoa ou coisa por motivo de clareza ou depois de determinadas preposições:

Por exemplo:
	Regressando de São Paulo, visitei o sítio de minha tia, o qual me deixou encantado. (O uso de queneste caso geraria ambiguidade.)
	Essas são as conclusões sobre as quais pairam muitas dúvidas? (Não se poderia usar que depois desobre.)

c) O relativo "que" às vezes equivale a o que, coisa que, e se refere a uma oração.

Por exemplo:
	Não chegou a ser padre, mas deixou de ser poeta, que era a sua vocação natural.

d) O pronome "cujo" não concorda com o seu antecedente, mas com o consequente. Equivale a do qual, da qual, dos quais, das quais.

Por exemplo:

Este é o	caderno	cujas	folhas	estão rasgadas.
	(antecedente)		(consequente)

e) "Quanto" é pronome relativo quando tem por antecedente um pronome indefinido: tanto (ou variações) e tudo:

Por exemplo:

Emprestei	tantos	quantos	foram necessários.
	(antecedente)

Ele fez	tudo	quanto	havia falado.
	(antecedente)

f) O pronome "quem" refere-se a pessoas e vem sempre precedido de preposição.

Por exemplo:

É um professor	a	quem	muito devemos.
	(preposição)

g) "Onde", como pronome relativo, sempre possui antecedente e só pode ser utilizado na indicação de lugar.

Por exemplo:

A casa onde morava foi assaltada.

h) Na indicação de tempo, deve-se empregar quando ou em que.

Por exemplo:

Sinto saudades da época em que (quando) morávamos no exterior.

i) Podem ser utilizadas como pronomes relativos as palavras:

- como (= pelo qual)

Por exemplo:

Não me parece correto o modo como você agiu semana passada.

- quando (= em que)

Por exemplo:

Bons eram os tempos quando podíamos jogar videogame.

j) Os pronomes relativos permitem reunir duas orações numa só frase.

Por exemplo:

O futebol é um esporte.
O povo gosta muito deste esporte.
O futebol é um esporte de que o povo gosta muito.

k) Numa série de orações adjetivas coordenadas, pode ocorrer a elipse do relativo que.

Por exemplo:

A sala estava cheia de gente que conversava, (que) ria, (que) fumava.

Importância nada relativa Não é difícil perceber que os pronomes relativos são peças fundamentais à boa articulação de frases e textos: sua capacidade de atuar como pronomes e conectivos simultaneamente favorece a síntese e evita a repetição de termos.

Revisão Unificada 2AB LP

Língua Portuguesa - 2º A,B - Matutino

1.Observe as palavras:

I. Hoje.  II. Aqui.  III. Rapidamente.  IV. Bastante.   V. Com certeza.

Classificam-se, respectivamente, como:

a) advérbios de tempo, lugar, modo, intensidade e afirmação.

b) advérbios de modo, tempo, intensidade, afirmação e negação.

c) advérbios de dúvida, tempo, lugar, modo e intensidade.     

d) advérbios de tempo, lugar, modo, afirmação e dúvida.

e) advérbios de dúvida, afirmação, lugar, modo e intensidade.

2) Entende-se por advérbio:

a) Unidade que significa ação ou processo, podendo expressar o modo, o tempo, a pessoa e o número.

b) Expressão modificadora do verbo, denota uma circunstância de lugar, tempo, modo, intensidade, condição, entre outras, e desempenha, sintaticamente, a função de adjunto adverbial.

c) Classe de palavras responsável por delimitar ou qualificar o substantivo.

d) Classe que designa os nomes dos objetos, pode ser dividida em próprios e comuns.

e) Palavra anteposta aos substantivos com reduzido valor semântico.

3)  Retire do bilhete abaixo, os advérbios que correspondem às classificações.

Oi Giovana!

Já recebeu o convite da festa do Hudson? Ele disse que vai ser muito legal! A turma toda vai estar lá. Será que eu poderia ir junto com você? A minha mãe não vai poder me levar. Ela disse que vai falar com sua mãe amanhã na saída do colégio.

Falô linda.

Até,

Bruno.

a)  Advérbios de tempo    b)   Advérbios de intensidade    c)   Advérbios de negação      d)   Advérbios de lugar          

  4)Classifique os termos em destaque na frase abaixo:

Às vezes tento entender por que alguns alunos não valorizam os estudos, deixando à parte o bem mais precioso.

5)Complete as frases a seguir com MAL ou MAU:

a) Ele teve um ____ dia, por isso dormiu ____.   b) Márcia foi ____ na prova.

c) Todos estão passando ____ hoje.                   d) O ____ elemento foi levado pela polícia.

e) O chefe está de ____ humor; acho que está de ____ com a vida.

6) Complete usando mas ou mais:
a) O menino lembrou-se da receita _______ deliciosa de todas.
b) Bati à porta da casa de madeira, _______ ninguém veio atender.
c) O lobo soprou, _______ a casa não caiu.
d) O paciente desmaiou _______ uma vez.

7) Preencha as lacunas, usando o seguinte código:
a)   por que   b)   por quê   c)   porquê   d)   porque

01)   (      )   Quer dizer que você não vai mesmo conosco,___________?
02)   (      )   Não entendo o____________de suas atitudes.
03)   (      )   Você sabe___________ela não passou no concurso.
04)   (      )   Não fuja,___________toda fuga é fraqueza.
05)   (      )   Os maus momentos_________passaste serão inesquecíveis
06)   (      )   Os amigos, não sei_________, foram sumindo um a um.
07)   (      )   Agora entendo______votaste no “homem”…
08)   (      )   Menina apaixonada chora sem saber___________
09)   (      )   ____não tinha sono, fiquei na sala assistindo ao jogo
10)   (      )   Qual seria a razão_______concordaram tão facilmente?

8)Marque V para verdadeiro e F para falso com relação ao uso da letra maiúscula:

a) nomes de dias, meses, estações do ano: sexta-feira, junho, verão.(F)

b) pontos cardeais (mas não nas suas abreviaturas): norte, sul, leste, oeste.(F)
c)antropônimos, reais ou fictícios: Branca de Neve, D. Quixote, Sancho Pança. (V)

d) topônimos, reais ou fictícios: Lisboa, Luanda, Maputo, Rio de Janeiro, Atlântida, Hespéria. (V)
e) nomes de seres antropomorfizados ou mitológicos: Adamastor, Édipo, Electra.
f) nomes que designam instituições: Instituto de Letras. (V)
g) nomes de festas e festividades: Natal, Páscoa, Ramadão. (V)
h) títulos de periódicos, que retêm o itálico: Correio do Povo, Zero Hora, O Estado de São Paulo, Veja, IstoÉ. (V)